Omawianie „Małego Księcia” to czysta przyjemność
Najpierw zamiast typowego sprawdzianu robiliśmy interaktywny quiz wiedzy o „Małym Księciu”, co nas bardzo zaskoczyło. A to był dopiero początek... Pani wykonała dla nas trimino, czyli trójkąty, które musieliśmy złożyć na zasadzie domina w taki sposób, by uzyskać zaprojektowany kształt.
Potem pracowaliśmy z rozszerzoną rzeczywistością, tzn. mieliśmy zainstalować specjalną aplikację, dzięki której niektóre obrazy tej książki (ilustracje wykonane przez autora) były pokazane w efekcie 3D. Rozszerzona rzeczywistość pozwoliła nam również zobaczyć jak wyglądałaby asteroida Małego Księcia, gdybyśmy to my mogli ją zaprojektować - korzystaliśmy z aplikacji Quiver (dokładnie z szablonu przygotowanego na Dzień Kropki).
Przez kolejne kilka lekcji uzupełnialiśmy karty pracy autorstwa pani Sylwii Oszczyk, które umilały nam pracę z lekturą.
Na ostatniej lekcji z lekturą Pani włączyła dwa utwory muzyczne nawiązujące do utworu i rozdała nam wydrukowane teksty tych utworów.
Naszym zadaniem było zapoznać się z treścią wybranej piosenki i znaleźć w niej jak najwięcej nawiązań do problematyki "Małego Księcia".
Krzysztof
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz