środa, 6 maja 2020

Poetycki bigos na Wielkanoc

1.Co robiliśmy?

Wybieraliśmy fragmenty z wersów i układaliśmy własny wiersz o Wielkanocy. Mogliśmy mieszać słowa, wybierać fragmenty z wersów, ale nie mogliśmy zmieniać formy. Wiersze nie musiały się rymować.
Swoje wiersze zapisaliśmy w prezentacji i nadaliśmy im tytuły, każdy na swojej stronie.


"Powrót taty" w komiksie

1.Co robiliśmy?

Pracując zdalnie, poznawaliśmy nową aplikację Storyboard That, która służy do tworzenia komiksów, plakatów lub projektów. Nasza pani łącząc się z nami on-line, przedstawiła zasady działania aplikacji. Każdy z nas stworzył komiks do ballady Adama Mickiewicza pt. "Powrót taty".

Narnia w lapbooku


1. Co robiliśmy?

Każdy z nas musiał przynieść papier, kredki, ołówek, kolorowe długopisy oraz ozdoby. Tworzyliśmy lapbook związany z tematem Narnii. 


piątek, 6 marca 2020

Co pomogło nam zapamiętać sentencje z lektury "Mały Książę"?

Dziś wybieraliśmy cytaty z lektury "Mały Książę", które - w kolejnym etapie pracy- prezentowaliśmy przy pomocy fotografii. Nie trzeba mieć do tego super aparatu fotograficznego, wystarczy telefon komórkowy.

Oto efekty naszej pracy:
 

"Artysta" na deskach teatru




„Artysta” to opowiadanie Sławomira Mrożka poruszające temat ambicji w naszym życiu.

Występują w nim cztery postacie, z których dwie to zwierzęta, pod postaciami których kryją się ludzkie charaktery.


Na lekcji języka polskiego tworzyliśmy książeczki,
w których zapisywaliśmy przekształcony tekst "Artysty", ozdobiony wklejkami lub własnoręcznymi rysunkami przedstawiającymi bohaterów.










MEM(o)teka lekturowa

Zbliża się koniec roku szkolnego.
Lektury przeczytane i omówione.

Czas więc na zadania nietypowe.


niedziela, 1 marca 2020

Balladyna na plakacie

      Na języku polskim wykonujemy różne prace. Tym razem pani poprosiła nas, abyśmy stworzyli plakat teatralny do lektury "Balladyna". Większość uczniów pracowała w Canvie. Pani umieściła nam wskazówki do pracy z programem na naszym lekturowym padlecie. Zobaczcie tutaj. A oto nasze prace (Magda, Adam, Norbert, Eliza, Kordian, Andżelika, Majka i Mateusz). Reszta uczniów zrobiła formy papierowe.